标题：董旭彬、葛维蒲大师合著的《象棋教程》出版
《象棋教程》封面
《象棋教程》序言
胡荣华
我很羡慕今天的小朋友们的学棋条件，每逢寒暑假，他们可以到各种各样的棋训班中去学棋；需要什么棋书，只要跑一趟书店，准保可以买到一堆教程、指南之类的书。回想我小时候，是站在马路边看着邻里的叔伯们横车跃马悄悄地学会象棋的基本步法的；在我下棋的头几年根本没有看过什么棋书，压根儿不懂什么棋艺理论。有一回我们街道跟邻近街道的棋友下对抗赛，我被对手用了一个《橘中秘》中的圈套杀败，从那时我才知道棋书对于一位棋手、棋迷来说，犹如武侠世界中令人神往的武学秘籍。
当我认识到棋书的重要性后，正好广州的《象棋》月刊问世了，这是一份由当时的棋坛两大高手杨官璘、陈松顺共同主编的棋刊，全国独此一家。我省下妈妈给的早餐钱，每个月买一本。这本定价一毛钱、总共32个页码的小册子是我最好的精神食粮。封底上每期必有的棋局测验题，出自名家之手，我每次买到《象棋》月刊，总是先花功夫解这道题。有时为了找到破题的钥匙，苦思冥想，连吃饭也忘了。
现在早不兴“忆苦思甜”了，但我还是想把自己当年学棋的经历写出来，希望小朋友们能珍惜今天的学棋条件，认真地学好棋。
前面说到，如今的图书市场上最不难找到的就是象棋初级教材。但我觉得，绝大多数的教材编得都不太理想，过于趋向“成人化”，对于识字不多、理解力不强的低龄小朋友来说，未免太深了。没有理想的象棋教材，势必影响象棋教学的质量。
我很高兴看到董旭彬和葛维蒲两位象棋大师编写的这本教材。
我浏览了全稿，觉得它的编法突破了以往几乎一成不变的“定式”，完全按照课时的安排，将似乎不可分割的象棋知识体系均匀地打散、分解。这种大胆的“创新”，使学生经过第一个学期17个课时的学习，便能到棋盘上真刀真枪地实战。尽早地让学生到棋盘上战斗，可以激发他们的兴趣，提高教学的质量。我觉得，一位小学生如能在教师的辅导下，根据这本教材的内容，循序渐进地学习，将顺利地步入象棋艺术的殿堂。至于能不能成为象棋之才，则要看各人的天赋和修为了。
麻烦给个目录和样章，如果合适，将团购数册！下学期用！